北京市西城區(qū)白紙坊小學(xué)始建于1929年，是一所古老而又充滿(mǎn)生機(jī)的學(xué)校，迄今已建校95年。學(xué)校坐落在始建于唐代的崇效寺舊址之上，敕賜的匾額，古老的藏經(jīng)閣，精美的碑文，挺拔的古樹(shù)，靜靜訴說(shuō)著厚重的歷史和悠久的文化。
學(xué)校以校園內(nèi)高秀挺直的百年楸樹(shù)為文化傳承的載體，將“樹(shù)木”與“樹(shù)人”緊密聯(lián)系，確立“樹(shù)業(yè)強(qiáng)基 立人有品”的辦學(xué)理念，并提出強(qiáng)“事業(yè)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)”根基，重“品位、品質(zhì)、品格”追求的發(fā)展目標(biāo)，“人文與科技并重，品格與能力共生”的特色發(fā)展路徑，讓師生在美麗的校園中享受生命的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的幸福。
目前學(xué)校兩址辦學(xué)，即本校區(qū)、66中南址校區(qū)。本校區(qū)占地面積6414平方米，校舍建筑面積4313平方米。學(xué)校共有37個(gè)教學(xué)班,在校師生1500余人。學(xué)?，F(xiàn)有骨干教師21人，其中區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人7人，區(qū)級(jí)骨干教師12人，區(qū)級(jí)骨干班主任2人。學(xué)校黨員30人，團(tuán)員28人，專(zhuān)業(yè)的干部教師隊(duì)伍，成為學(xué)生全面發(fā)展的底氣。
學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，在文化建設(shè)、德育管理、課程建設(shè)、教育科研、辦學(xué)特色等方面都取得了可喜的成績(jī)。在“人文與科技并重 品格與能力共生”的特色發(fā)展目標(biāo)引領(lǐng)下，學(xué)校積極構(gòu)建富有特色的課程體系，楸樹(shù)課程、年級(jí)主題課程、科技類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程為學(xué)生搭建實(shí)踐探索的平臺(tái)；校園楸樹(shù)節(jié)引領(lǐng)學(xué)生在多彩的活動(dòng)中積蓄知識(shí)、能力，積淀做人做事的良好習(xí)慣與品德；在藝術(shù)課程學(xué)習(xí)之余，管樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、旗舞隊(duì)、舞蹈隊(duì)等成為學(xué)生們感受藝術(shù)之美的新天地；開(kāi)展豐富的科技教育活動(dòng)，在生態(tài)種植、垃圾分類(lèi)活動(dòng)中著力培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)；作為西城區(qū)足球傳統(tǒng)學(xué)校，我們非常重視學(xué)生體質(zhì)健康，積極開(kāi)展小場(chǎng)地活動(dòng)探索，保證每天一小時(shí)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，幫助學(xué)生掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。
近年來(lái)，學(xué)生在市區(qū)級(jí)藝術(shù)、科技競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)紅十字模范學(xué)校、首都精神文明單位、首都環(huán)境保護(hù)先進(jìn)集體、北京市中小學(xué)科技教育示范學(xué)校、北京市學(xué)校文化建設(shè)示范校、北京市藝術(shù)教育特色學(xué)校、北京市小學(xué)規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)集體、北京市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施特色學(xué)校。學(xué)校凝聚了白紙坊小學(xué)師生的力量與智慧，使師生在美麗的校園中享受生命的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的幸福。
白紙坊小學(xué)校章
學(xué)校章程是依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)的、教育行政部門(mén)的授權(quán)和在其辦學(xué)自主權(quán)范圍內(nèi)制定的學(xué)校管理規(guī)范，是學(xué)校辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、學(xué)校精神、學(xué)校核心價(jià)值觀(guān)的體現(xiàn)，是學(xué)校實(shí)施科學(xué)管理、民主管理的重要基礎(chǔ)，是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的重要保障，也是廣大師生員工自我約束、自我規(guī)范、自我發(fā)展的重要依據(jù)：
第一章 總 則
第一條 為加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理，做到依法辦學(xué)、依法治校，以利于全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律、法規(guī)，落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020）》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本章程。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
第二條 學(xué)校名稱(chēng)和校址
學(xué)校名稱(chēng)：北京市西城區(qū)白紙坊小學(xué)
學(xué)校地址：西城區(qū)白廣路大街乙27號(hào)（崇效胡同9號(hào)）
第三條 學(xué)校性質(zhì)：隸屬于西城區(qū)教育委員會(huì)的全日制公辦小學(xué)
第四條 學(xué)校辦學(xué)理念：育樹(shù)強(qiáng)基 靜待花開(kāi)
第五條 學(xué)校辦學(xué)特色：人文與科技并重，品格與能力共生。
第六條 學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：根基扎實(shí) 自主綻放
第七條 校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)
校訓(xùn)：崇真 效善 尚美
校風(fēng)：和諧有序 昂揚(yáng)向上
教風(fēng)：善學(xué) 善思 善誘
學(xué)風(fēng)：求知 求真 求美
第八條 ?；铡⑿８?/p>
?；眨盒；胀庑尾捎昧穗p圓形式，代表著白紙坊小學(xué)和諧、包容、師生合作團(tuán)結(jié)的精神。校徽主體上方是抽象的“坊”的建筑剪影，現(xiàn)在北京僅存的用“坊”作為地名的名稱(chēng)，體現(xiàn)了學(xué)校的地域特點(diǎn)；中心是童叟對(duì)坐的剪影，老者代表循循善誘、傳道授業(yè)解惑的教師職業(yè)形象，孩童代表著祖國(guó)希望，在認(rèn)真聆聽(tīng)中思考，在思考中不斷進(jìn)步。
?；丈系闹杏⑽男Ｃ?，體現(xiàn)了學(xué)校開(kāi)放胸懷，對(duì)待多元文化的理解和尊重。
第九條 校歌：《楸之歌》。
第十條：學(xué)校文化節(jié)：以學(xué)校楸樹(shù)文化為載體，每年舉辦“楸樹(shù)節(jié)”，吸引區(qū)域關(guān)注，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響力，形成學(xué)校特有的楸樹(shù)文化特色。
第二章 行政管理
第十一條 學(xué)校按上級(jí)規(guī)定編制設(shè)置書(shū)記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席、主任、副主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教師及其他工作人員。設(shè)置辦公室、德育處、教學(xué)處、科研室、總務(wù)處等職能部門(mén)。
第十二條 學(xué)校實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人。黨組織對(duì)上級(jí)教育部門(mén)承擔(dān)著管理學(xué)校的責(zé)任，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作全面負(fù)責(zé)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校日常事務(wù)研究與決策由黨組織會(huì)討論決定。
第十三條 校長(zhǎng)職責(zé)：
（一）校長(zhǎng)要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，守國(guó)家法律法規(guī)，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
（二）從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，負(fù)責(zé)組織制定學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃，提出學(xué)校改革發(fā)展的階段目標(biāo)和措施，并組織實(shí)施。
（三）負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。組織制定并實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)市區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人。
（四）全面實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（五）貫徹勤儉辦學(xué)原則，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)規(guī)章制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，合理編制預(yù)算；加強(qiáng)校產(chǎn)管理，防止國(guó)有資產(chǎn)流失。搞好校園環(huán)境建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，確保校園安全與穩(wěn)定。
（六）依靠黨組織、工會(huì)和共青團(tuán)等群眾組織，做好教職工的思想政治工作。支持學(xué)校黨支部和工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群眾組織開(kāi)展工作，并提供必要的條件和經(jīng)費(fèi)保障，發(fā)揮他們?cè)诮逃ぷ髦械姆e極作用。
第十四條 校長(zhǎng)權(quán)限：
（一）依據(jù)《北京市中小學(xué)校長(zhǎng)工作意見(jiàn)》，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和行政工作進(jìn)行決策、統(tǒng)一指揮和服務(wù)保障。決定校內(nèi)機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置。制定學(xué)校人事、分配制度和教育教學(xué)改革方案。學(xué)校重大問(wèn)題要按照議事規(guī)則和程序進(jìn)行決策。
（二）全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，保證教職工參與民主管理和民主監(jiān)督，維護(hù)并保障教職工的合法權(quán)益，定期向教職工大會(huì)報(bào)告工作，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，接受教職工的民主監(jiān)督。
（三）校長(zhǎng)依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任，對(duì)學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)負(fù)有法律責(zé)任，同時(shí)享受與其職務(wù)相應(yīng)的職級(jí)工資待遇。
第十五條：黨支部職責(zé)：
（一）黨支部要全面貫徹黨的教育方針，依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，加強(qiáng)黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。
（二）堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，制定切實(shí)可行的黨支部建設(shè)規(guī)劃、計(jì)劃，完善工作制度，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。在促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展的過(guò)程中，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)進(jìn)取，和諧發(fā)展的教育環(huán)境。
（三）黨支部要保證、監(jiān)督校長(zhǎng)依法行使職權(quán)，全心全意地依靠教職工、服務(wù)教職工；落實(shí)民主管理制度，發(fā)揮教職工代表大會(huì)的作用，保障教職工的合法權(quán)益。
（四）加強(qiáng)干部和黨員隊(duì)伍的建設(shè)。把黨員的教育和管理融入到形式多樣的專(zhuān)題教育活動(dòng)之中。教育黨員干部堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀(guān)念，成為推進(jìn)教育創(chuàng)新的模范。做好黨員的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
（五）加強(qiáng)宣傳和思想政治工作，堅(jiān)持理想信念教育，開(kāi)展卓有成效的師德建設(shè)，將精神文明建設(shè)貫穿在學(xué)校工作的全過(guò)程，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。領(lǐng)導(dǎo)好工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織工作，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明單位、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織。
（六）堅(jiān)持黨管干部和黨管人才的原則。做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔與任用、培訓(xùn)與教育、管理與監(jiān)督工作，培養(yǎng)高素質(zhì)的年輕干部，對(duì)選拔的干部進(jìn)行考察，形成考察意見(jiàn)，報(bào)上級(jí)黨組織。未經(jīng)黨組織考察的人選，不能作為領(lǐng)導(dǎo)干部的候選人或任命對(duì)象。
（七）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的法律法規(guī)，按照“三重一大”的議事規(guī)則和決策程序參與學(xué)校重大問(wèn)題決策。健全民主集中制，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，實(shí)施黨務(wù)公開(kāi)。每學(xué)期召開(kāi)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，定期組織民主評(píng)議干部活動(dòng)。
（八）貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，形成健康向上的校園文化。
第十六條 教職工大會(huì)是學(xué)校依靠教職工民主管理、民主監(jiān)督的基本制度和基本形式，是校務(wù)公開(kāi)的基本途徑，每學(xué)年至少召開(kāi)一次教職工大會(huì)。根據(jù)有關(guān)法規(guī)行使以下職權(quán)：
（一）聽(tīng)取、審議校長(zhǎng)工作報(bào)告，制定、修改學(xué)校章程草案，討論、審議學(xué)校辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算等重大問(wèn)題或事項(xiàng)，并提出意見(jiàn)和建議。
（二）評(píng)議、監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人選。
（三）實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。校務(wù)公開(kāi)的基本內(nèi)容為：學(xué)校辦學(xué)方向，發(fā)展規(guī)劃和教育教學(xué)改革方面的重大事項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重要事項(xiàng)，涉及教師學(xué)生切身的重要事項(xiàng)，學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況和教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
第三章 教育教學(xué)管理
第十七條 全面貫徹《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《北京市德育整體化工作綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和《少先隊(duì)工作綱要》等德育政策、法規(guī)，做好德育工作。
第十八條 堅(jiān)持德育為先、育人為本，充分發(fā)揮德育功能。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教職工參與，落實(shí)全員、全程、全方位育人機(jī)制，努力做到教書(shū)育人、管理育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。
第十九條 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校每個(gè)教學(xué)班設(shè)班主任一名，負(fù)責(zé)管理、指導(dǎo)班級(jí)工作，做好班級(jí)文化建設(shè)。班主任要同各科教師、學(xué)生家長(zhǎng)密切配合，了解掌握學(xué)生思想、品德、行為、學(xué)業(yè)、身心健康等方面的情況，協(xié)調(diào)配合對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，利用《小學(xué)生質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)》進(jìn)行正確評(píng)價(jià)。
第二十條 加強(qiáng)德育科研工作，對(duì)新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的新情況、新內(nèi)容進(jìn)行探討和研究，努力創(chuàng)造德育工作的新經(jīng)驗(yàn)。
第二十一條 加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，堅(jiān)持把思想教育寓于豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)之中，努力將隊(duì)員們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。學(xué)校每學(xué)年召開(kāi)少代會(huì)，提高隊(duì)員參與和管理能力、組織意識(shí)和主人翁意識(shí)。加強(qiáng)德育、少先隊(duì)基地的建設(shè)，制定基地活動(dòng)計(jì)劃，定期組織學(xué)生參加基地實(shí)踐活動(dòng)。
第二十二條 做好市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)、三好學(xué)生、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)潞蛢?yōu)秀隊(duì)干部的評(píng)選工作。
第二十三條 加強(qiáng)法制教育，聘請(qǐng)法制教育輔導(dǎo)員定期來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳，提高學(xué)生的法律觀(guān)念和守法意識(shí)。定期進(jìn)行國(guó)防教育、勞動(dòng)教育、法律法規(guī)、交通安全、自我保護(hù)等教育。防止違法犯罪現(xiàn)象和各種意外事故的發(fā)生。
第二十四條 加強(qiáng)科技教育，鞏固傳統(tǒng)項(xiàng)目，開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目、新課題，開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力，形成人人愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。每學(xué)年組織一次科技節(jié)活動(dòng)。
第二十五條 完善藝術(shù)教育機(jī)制，通過(guò)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)、多學(xué)科滲透、課外活動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，提高藝術(shù)教育教學(xué)的質(zhì)量，豐富藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的喜愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感受力，追求真善美的情操。結(jié)合日常工作，大力開(kāi)展小型、靈活、多樣的藝術(shù)活動(dòng)，每學(xué)年組織一次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
第二十六條 加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。重點(diǎn)做好民族團(tuán)結(jié)“一條道路”、“兩個(gè)共同”、“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”、“五個(gè)維護(hù)”和“六觀(guān)”的教育，創(chuàng)新教育載體和形式；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感。
第二十七條 推進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”教育。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家長(zhǎng)助教團(tuán)隊(duì)力量，通過(guò)校園開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、校刊、校園網(wǎng)等多種形式，與家庭建立聯(lián)系，溝通信息，交流經(jīng)驗(yàn)，協(xié)同做好學(xué)生教育，倡導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)校發(fā)展提出建設(shè)性意見(jiàn)。不斷開(kāi)發(fā)、充分利用社會(huì)資源，組織學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)。少先隊(duì)組織鼓勵(lì)隊(duì)員假期回社區(qū)報(bào)到，指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第二十八條 加強(qiáng)校園文化建設(shè)。發(fā)揮校園中特有的教育資源優(yōu)勢(shì)，得“楸”獨(dú)厚，善加利用，將“樹(shù)木”與“樹(shù)人”緊密聯(lián)系，作為培養(yǎng)學(xué)生人文涵養(yǎng)的途徑。凸顯校園歷史文化，以藏經(jīng)閣、校門(mén)、牡丹園等傳統(tǒng)的仿古建筑，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，幫助學(xué)生直觀(guān)地認(rèn)識(shí)歷史，感悟中國(guó)歷史文化的悠遠(yuǎn)、偉大，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。
第二十九條 教學(xué)工作堅(jiān)持面向全體、因材施教的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)，重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)與基本技能的訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三十條 按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)、要求開(kāi)齊、開(kāi)足各類(lèi)課程。創(chuàng)建富有特色的校本課程。并充分發(fā)揮學(xué)科課和活動(dòng)課的整體功能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
第三十一條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《北京市小學(xué)管理規(guī)程》，加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、評(píng)價(jià)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。
第三十二條：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，因材施教，合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
第三十三條 學(xué)校按學(xué)科設(shè)立教學(xué)研究組，教研組設(shè)組長(zhǎng)一名，教研組長(zhǎng)組織本教研組教師有計(jì)劃地開(kāi)展校本研修。教學(xué)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促和檢查教研組的教學(xué)研究工作。
第三十四條 學(xué)校積極探索教與學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方法、形式，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織開(kāi)展多種形式的評(píng)價(jià)，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。
第三十五條 學(xué)校積極開(kāi)展教育教學(xué)課題研究。組織教師制定研究專(zhuān)題，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各類(lèi)課題的實(shí)施，注重研究過(guò)程管理，積極推廣研究成果。
第四章 教師管理
第三十六條 依據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》和《教師法》有關(guān)規(guī)定，學(xué)校依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
第三十七條 學(xué)校教職工享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利并履行相關(guān)的義務(wù)。教師要學(xué)法守法，依法執(zhí)教。
第三十八條 教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益。
第三十九條 學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度和教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，教師應(yīng)具備國(guó)家規(guī)定的任職資格，聘任上崗。
第四十條 深化學(xué)校人事制度改革，實(shí)行崗位聘用制，因事（按需）設(shè)崗，按崗聘用，崗變薪變。受聘教師與學(xué)校簽訂聘用合同并履行相應(yīng)的崗位職責(zé)，學(xué)年度進(jìn)行崗位考核。
第四十一條 教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，善于反思，經(jīng)常性地參加各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)。
第四十二條 學(xué)校為教師繼續(xù)教育創(chuàng)造條件。教師根據(jù)工作需要，積極主動(dòng)參加各級(jí)進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
第四十三條 學(xué)校設(shè)立“楸樹(shù)杯”教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展多種形式的“楸樹(shù)杯”教育教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
第四十四條 學(xué)校每學(xué)年度對(duì)教職工的政治和業(yè)務(wù)、工作態(tài)度及業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行客觀(guān)、公正的考核評(píng)價(jià)。對(duì)在教育教學(xué)、教育科研或?qū)W校建設(shè)等方面取得顯著業(yè)績(jī)的教職工，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第四十五條 對(duì)違反《教師法》等法律法規(guī)、違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、違反學(xué)?！墩鲁獭泛鸵?guī)章制度的教職工，學(xué)校將視其情節(jié)輕重，予以批評(píng)教育和相應(yīng)處理。教職工不服處理或認(rèn)為其權(quán)益受到學(xué)校侵犯的，可按有關(guān)規(guī)定和程序逐級(jí)申訴。
第四十六條 工會(huì)組織積極開(kāi)展教職工文體活動(dòng)，豐富教職工的文化生活，關(guān)心教職工的健康，按上級(jí)規(guī)定組織教職工進(jìn)行體檢。
第五章 學(xué)生管理
第四十七條 學(xué)校尊重學(xué)生享有接受義務(wù)教育的權(quán)利和其他合法權(quán)益。
第四十八條 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，認(rèn)真落實(shí)《北京市中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，利用中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)進(jìn)行管理，健全電子學(xué)籍檔案。
第四十九條 入學(xué)、畢業(yè)、休學(xué)、復(fù)學(xué)
（一）入學(xué)。學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》有關(guān)免試就近入學(xué)的規(guī)定，在學(xué)校轄區(qū)內(nèi)招收年滿(mǎn)六周歲的兒童免試入學(xué)，實(shí)行秋季始業(yè)（招生）。
（二）畢業(yè)。學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)年限為六年，學(xué)業(yè)期滿(mǎn)且成績(jī)合格者，發(fā)給小學(xué)畢業(yè)證書(shū)。
（三）休學(xué)。因病假辦理休學(xué)手續(xù)須由學(xué)生家長(zhǎng)持區(qū)、縣級(jí)以上醫(yī)院（必要時(shí)須持區(qū)、縣教育行政部門(mén)指定醫(yī)院，以下相同）診斷證明，因事假辦理休學(xué)手續(xù)由學(xué)生家長(zhǎng)持相關(guān)證明，向?qū)W校提交書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意，發(fā)給休學(xué)證明。休學(xué)期限不超過(guò)一年。學(xué)生休學(xué)期間保留學(xué)籍。休學(xué)期滿(mǎn)仍不能復(fù)學(xué)的，應(yīng)當(dāng)由學(xué)生家長(zhǎng)持區(qū)、縣級(jí)以上醫(yī)院診斷證明或其他相關(guān)證明向?qū)W校申請(qǐng)延長(zhǎng)休學(xué)期，經(jīng)學(xué)校同意，可繼續(xù)休學(xué)。
（四）復(fù)學(xué)。學(xué)生休學(xué)期滿(mǎn)或休學(xué)期間要求復(fù)學(xué)的，由學(xué)生家長(zhǎng)向?qū)W校提出申請(qǐng)，因病休學(xué)的還應(yīng)當(dāng)提交區(qū)、縣級(jí)以上醫(yī)院認(rèn)定治愈或認(rèn)定可以正常學(xué)習(xí)的證明，經(jīng)學(xué)校核準(zhǔn)，即可復(fù)學(xué)。學(xué)校對(duì)準(zhǔn)予復(fù)學(xué)的學(xué)生，按其實(shí)際學(xué)業(yè)水平安排年級(jí)。
第五十條 以《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。校園生活中，落實(shí)《白紙坊小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，引導(dǎo)學(xué)生知曉、理解、踐行文明禮儀要求，能在自律和他律中，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事。
第五十一條 引導(dǎo)學(xué)生做“崇真、效善、尚美”的白小學(xué)子，鼓勵(lì)全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)。發(fā)揮德育評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，結(jié)合日常教育教學(xué)活動(dòng)，定期評(píng)選單項(xiàng)“明星榜樣”，每學(xué)期評(píng)選校園“美德少年”、“楸樹(shù)娃”，每學(xué)年落實(shí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作。
第五十二條 落實(shí)低保隨班就讀學(xué)生的各項(xiàng)政策，提供平等受教育的機(jī)會(huì)。
第六章 體育衛(wèi)生管理
第五十三條 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部頒發(fā)的《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法規(guī)，加強(qiáng)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測(cè)試工作，把提高學(xué)生身體素質(zhì)落到實(shí)處。通過(guò)體育課和其他形式的體育活動(dòng)，保證學(xué)生在校每天一小時(shí)體育鍛煉。
第五十四條 加強(qiáng)學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)，持之以恒，開(kāi)展陽(yáng)光體育系列活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，定期組織學(xué)生開(kāi)展各種比賽，每學(xué)期組織一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第五十五條 加強(qiáng)學(xué)生身體健康檢查及統(tǒng)計(jì)，以學(xué)生體檢數(shù)據(jù)為工作依據(jù)，有針對(duì)性的開(kāi)展各項(xiàng)健康促進(jìn)活動(dòng)，提高學(xué)生健康水平。做好傳染病防控和常見(jiàn)病防治工作，重點(diǎn)做好學(xué)生肥胖和近視的防控工作，上好健康教育課，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
第五十六條 營(yíng)造良好的心理健康教育環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，努力探索心理健康教育的方法和途徑，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
第七章 總務(wù)后勤管理
第五十七條 單位法定代表人（校長(zhǎng)）對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作全面負(fù)責(zé)。認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)專(zhuān)人審批制度，合理合法使用各項(xiàng)資金。
第五十八條 學(xué)校建立健全經(jīng)費(fèi)管理制度，經(jīng)費(fèi)預(yù)算應(yīng)提交校行政會(huì)審議，年終應(yīng)將各項(xiàng)資金收支情況向教職工大會(huì)通報(bào)。
第五十九條 成立收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照上級(jí)財(cái)政部門(mén)、發(fā)改委規(guī)定的各項(xiàng)收費(fèi)政策和收費(fèi)項(xiàng)目收取學(xué)生費(fèi)用，堅(jiān)持收費(fèi)公示，并開(kāi)具相應(yīng)的專(zhuān)用票據(jù)。任何人、班級(jí)未經(jīng)收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)不得向?qū)W生收取費(fèi)用。
第六十條 總務(wù)處工作必須堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的原則，把服務(wù)育人貫穿在工作之中。制定服務(wù)保障的規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，廉潔自律，克己奉公。
第六十一條 加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，建立學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，做到物盡其用。
第六十二條 加強(qiáng)校園環(huán)境管理，建立健全衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，努力創(chuàng)建安全、整潔、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。
第八章 安全管理
第六十三條 學(xué)校成立安全工作組織機(jī)構(gòu)，建立安全管理制度和檔案，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍建設(shè)，將安全工作列入學(xué)校行政會(huì)日程，形成常態(tài)化、規(guī)范化管理。
（一）學(xué)校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員包括保衛(wèi)干部、德育主任、教學(xué)主任、年級(jí)組長(zhǎng)組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究學(xué)校安全、保衛(wèi)保密工作。
（二）建立健全安全管理崗位責(zé)任制，每學(xué)年學(xué)校分層級(jí)簽訂責(zé)任書(shū)，安全責(zé)任落實(shí)到崗、到人。
（三）建立安全宣傳教育制度。利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開(kāi)展公共安全知識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)、消防安全常識(shí)等方面的宣傳教育活動(dòng)，培訓(xùn)安全課師資隊(duì)伍，定期組織開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)。
（四）建立校園及周邊治安綜合治理聯(lián)系機(jī)制。加強(qiáng)與屬地派出所、白紙坊街道及社區(qū)的溝通，密切配合做好學(xué)校及周邊的綜合治理工作；建立學(xué)生上下學(xué)高峰時(shí)段門(mén)前的防范與管理，落實(shí)反恐防暴措施。
（五）定期開(kāi)展安全隱患檢查整改行動(dòng)，建立矛盾糾紛、問(wèn)題隱患工作臺(tái)賬，落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部分工包案銷(xiāo)賬措施。
（六）定期開(kāi)展保密和網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，完善管理措施。
第九章 附 則
第六十五條 本章程的制定和修改由行政辦公會(huì)出草案，經(jīng)學(xué)校教職工大會(huì)討論通過(guò)并報(bào)上級(jí)教育委員會(huì)審核后實(shí)施。
第六十六條 學(xué)校依據(jù)本章程，制定各項(xiàng)規(guī)章制度。
第六十七條 本章程如有與國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策不一致的，以國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。
第六十八條 本章程解釋權(quán)屬于白紙坊小學(xué)辦公室。
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